2019年湖北宝业建工学校招生简章
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2019年湖北宝业建工学校招生简章
湖北宝业建工学校简介
湖北宝业建工学校是宝业集团收购湖北省建工技术学校后所更名的一所中职学校，前身湖北省建工技术学校的创建于1964年，是经湖北省教育厅和省人力资源和社会保障厅批准的省属全日制普通中专、技工学校，具有普通中专、技校、成人大专、本科教育等办学资质。 学校职业培训中心是湖北省建设行业最早开展建设类培训教育的机构。具有湖北省建设类二级培训机构资质，湖北省安全生产监督管理局三级安全培训机构，是湖北省劳动和社会保障厅批准成立的职业技能鉴定机构和建设部第一批施工企业项目经理培训点。
2009年初，我校投资近5000万元，在湖北省葛店开发区“武汉城市圈职教园”建设新校区。新校区占地80亩，总建筑面积约2.3万m2，按大学标准设计。新校区环境优雅，标准教室、报告厅、多媒体教室、图书室、阅览室、运动场、食堂、浴室等设施齐全，设有建筑施工、金属加工、数控制造、模具钳工、电子电工、计算机中心等实训室及校外实习基地。
湖北宝业建工学校专业设置
「建筑施工管理专业」 培养目标:掌握建筑施工的专业知识、基本技能、管理能力.培养建筑项目经理、施工员、监理员、绘图员、技术工种操作员.
主干课程:建筑材料、建筑制图与构造、建筑工程测量、建筑施工与管理、工程计量与计价、建筑CAD、钢筋翻样与加工、建筑工程资料管理、工程质量与验收及操作技能实训等.
「工程测量专业」 培养目标:掌握工程测量的基本理论、基本知识和基本技能.培养土建、公路、铁路工程及水利电力工程的施工测量技能型人才.
主干课程:建筑工程基础、测量基础、AutoCAD、工程测量、地形测绘、测量实训等.
「工程预算与资料管理专业」 培养目标:掌握建筑工程预(结)算、资料管理的专业基础理论和专业操作技能.培养造价及工程资料管理的专业技能型人才.
主干课程:建筑材料、建筑制图与构造、工程施工与管理、工程定额与预算、工程量清单计价、建筑CAD、建筑工程资料管理、工程质量与验收及相关技能实训等.
「建筑水电安装专业」 培养目标:掌握建筑、电气、给排水的基础理论知识,具有建筑水电、设备安装的操作技能.培养建筑工种管道、水电、暖通设备安装、维护技能型人才.
主干课程:建筑概论、安装工程识制图、机械基础、电工与电子技术、建筑给排水工程、建筑电气工程、安装工程预算与组织管理、金工实习、水电设备安装实习等.
「钢结构制造与安装专业」 培养目标:掌握金属处理、机械加工的基本知识,具有各类钢结构产品的焊接、装配、制造的专业技能.培养机械、船舶、钢结构制造及设备安装的技能型人才.
主干课程:机械制图与CAD、电工基础、机械基础、金属材料及热处理、机械加工基础、钢结构制作与安装、焊接检验、焊接方法与设备、冷作工工艺与技能训练、焊工技能训练等.
「计算机及应用专业」 培养目湖北中职中专交流群:579031849标:掌握计算机原理和基本操作技能,具有计算机应用、维修、网络编程、办公自动化软件应用等专业技能.培养计算机操作员、网络安装(维护)员、文员、信息管理员.
主干课程:电工基础、计算机电路基础、计算机原理、编程语言基础、数据库应用基础、计算机组装与维修、计算机网络技术、多媒体技术应用、录入与图文编排实训、计算机组装与维修实训等.
「数控技术专业」 培养目标:掌握数控技术的基本知识及CAD/CAM软件的应用,具有数控设备的安装调试、维护、操作的基本技能.培养数控设备操作、编程、调试的技能型人才.
主干课程:计算机应用基础、机械制图与AutoCAD、机械基础、电工基础、机械制造工艺、数控设备与编程、数控加工技术、CAD/CAM实训、数控设备操作实训等.
「制造钳工专业」 培养目标:掌握机械制图及钳工的基本知识和操作技能,掌握各类测量工具的使用方法.培养钳工操作的技能型人才.
主干课程:机械制图、AutoCAD、公差配合及技术测量基础、金属材料与热处理、钳工工艺学,钳工工艺与技能训练.
「电子电工专业」 培养目标:掌握电子、电工的基本理论知识和操作技能,具有在从事电子产品装配、维修、检验等专业技能.培养电器设备生产、调试、检测、维修的中高级技能型人才.
主干课程:电工基础、电子电路基础、电子测量与仪器、电子CAD、单片机原理与应用、电子整机原理、电子产品结构工艺、电工技能训练、电子技术技能训练、岗位综合实习.
「光电技术专业」 培养目标:熟练掌握光电子、激光技术的基本知识,光电设备的操作方法和技能,培养光电领域的中级技能型人才.培养用激光器进行精密加工的技能型人才.
主干课程:电子基础理论、计算机及应用、单片机原理与应用、光电技术、机械加工技术、光电技术与实验、电子CAD、激光加工实训.
具体招生信息请按照学校官网发布为准，以上仅供参考！
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第一章 总则第一条 为保证学校招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、湖北省有关规定并结合学校实际情况，特制定本章程。第二条 学校招生工作实施“阳光工程”，遵循德智体全面衡量、择优录取、公平竞争....
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