贵州护理职业技术学院2020年有哪些专业
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高考过后，最让人头疼的两件事，一个是选择学校，一个是选择专业，有人说，选择专业相当于第二次高考，可见选择专业的重要性，最近，就有想要报考贵州护理职业技术学院的童鞋在咨询小编关于学校的热门专业，下面小编就给大家介绍一下贵州护理职业技术学院有哪些专业，选择专业是很重要的一件事，希望大家三思而后行。
贵州护理职业技术学院招生专业：护理、助产、康复治疗技术、医学美容技术、眼视光技术、生殖健康服务与管理、健康管理、中医康复技术、药学。
贵州护理职业技术学院专业介绍
护理
护理专业是我院师资力量最强、改革力度最大、基础设施最全、培养质量最高的优势骨干专业，护理专业开办以来，为贵州省、贵阳市周边地区，培养了万余名护理技术人才，许多已成为所在单位的护理部主任、护士长和临床护理技术专家、骨干，用人单位对护理专业学生综合评价的称职率达到95%。
我院护理专业教师队伍的数量和质量与本专业办学规模和水平相适应，教师队伍结构合理、数量稳定，能充分满足教学实际需要。专任教师38人，其中高级职称12人，占31.57 %，中级职称12人，占31.57%，具有硕士以上研究生学历12人，占 37%，国家级优秀教师1 名。
培养目标：以党的十八届五中全会精神为指导，全面贯彻执行党和国家的教育方针，坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为核心”，以服务贵州经济社会发展，特别是医疗卫生事业与大健康产业融合发展需要为出发点，以能力为本位、以岗位需求为标准，培养具有良好综合素质、职业道德、敬业精神和自我发展能力，与护理岗位需求相符合，掌握护理专业的基本理论知识和专业技能，毕业后能在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理、专科护理和健康保健等护理工作，具有终身发展能力的高素质、技能型、应用型护理人才。
助产
我校助产专业教师队伍的数量和质量与本专业办学规模和水平相适应，教师队伍结构合理、数量稳定，能充分满足教学实际需要。助产专业专任教师39人，其中高级职称15人，占38 .46%，中级职称12人，占30.76 %，具有硕士以上研究生学历12人，占 30.76%。。
本专业校内实训基地设备先进，获中央财政支持建设。学校九大实训中心中的基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、急救护理实训室等4个实训中心划归本专业直接管理。与其他专业合用妇产儿科实训室、解剖实验室、多媒体示教室、计算机技术实训中心、康复理疗室等技能实训室。
培养目标：科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)、《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成[2011]12号)等文件精神，
基于贵州省经济发展的需要和医药卫生行业的发展趋势，按照“开放、合作、改革、创新”专业建设原则，以学院和医院紧密合作、深度融合培养专业人才为行动纲领，全面贯彻学院与医院“校院一体、共育人才”的办学原则。为社会培养具有良好的职业道德和社会责任感，掌握助产专业必需的基本理论知识和专业实践能力，较强的创新精神和意识，能在医疗卫生保健机构从事助产、临床护理及母婴保健工作的高素质应用型助产人才。
康复治疗技术
康复治疗技术专业是一门促进伤患者和残疾人身心功能康复的新的治疗学科，也是一门新的技术专业。它的目的是使人们能够尽可能地恢复日常生活、学习、工作和劳动，以及社会生活的能力，融入社会，改善生活质量。
培养目标：以培养具备良好职业道德水平，能为服务对象个体或群体提供健康信息，进行健康指导;能通过信息收集、信息管理、信息使用、监测方案制定与实施、信息分析和使用等开展健康监测;能通过干预方案、监测干预效果、制定干预计划、实施与评估健康等开展危险因素干预工作。促进健康，预防疾病，立足贵州，面向西南，培养社会需要的，服务于医疗卫生保健机构一线，从事面向健康管理服务机构、保险机构、疗养院、养老服务机构、社区服务中心等健康管理专业高素质技能型人才。
小编总结
贵州护理职业技术学院优秀的专业有很多，相信其中一定有适合你的专业，如果过看上了其中一个专业，就不要犹豫，赶快的下手吧!毕竟机不可失，失不再来。以上就是贵州护理职业技术学院有哪些专业及什么专业好的全部内容，如果你有更多的问题，可以咨询我们，或者给我们留言，我们将尽快给你答复。
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