甘肃财政学校会计电算化专业怎么样?
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甘肃财政学校会计电算化专业的教学质量怎么样？毕业后是什么学历有3+2教学模式吗？针对这些问题，我们的专业招生老师做了如下的详回答，对我校专业感兴趣的同学不妨详细的看一下文章内容，深入了解一下。
| 专业名称 | 会计电算化 |
| 专业热度 | 62 |
| 所在地域 | 甘肃 兰州 |
| 学校名称 | 甘肃财政学校 |
| 招生对象 | 初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系） |
| 学校地址 | 甘肃省兰州市七里河区蒋家坪1号 |
| 专业排名 | 中专专业类中排名500，地区排名109。 |
| 专业类型 | 中专类专业 |
| 毕业后对应文凭 | 中专文凭（中专学历） 3+2可拿大专文凭 |
| 招生需求 | 初中及同等学历以上者 |
会计电算化专业培养目标
按照学校“重基础、重实务、重技能”的人才培养特色需求，培养具有良好的会计职业道德，熟悉相关法律、法规，能利用计算机从事会计核算和会计事务，具备会计岗位工作所需的基础理论知识及会计职业能力，能胜任各类企事业单位会计、出纳、库管、收银、统计岗位的初级应用型人才。
知识结构、能力结构及需求
(一)知识结构与需求
本专业学生应具备的知识结构如下：
1、文化基础知识
具有必备的文化基础知识。主要包括德育、数学、语文、英语、计算机应用、体育、艺术等基础知识。
2、专业知识
掌握会计核算知识、财税统计知识、财经法律知识、金融基础知识 、行业基础理论及经营管理知识、行业会计实务知识、电算化会计知识等。
(二)能力结构与需求
1、 具有从事具体行业中、小型企业和其他经济组织会计工作的能力。
2、具有熟练的珠算、点钞、计算器操作等技能。
3、具有计算机操作技能和使用会计软件的能力。
4、具备常用办公软件和网络操作使用及初级管护能力。
5、具有良好的思想政治素质、敬业精神和社会责任感，并具备自主学习的能力、与人合作的能力和较强的心理承受能力。
会计电算化专业课程设置
我校会计专业课程从教学对象的实际出发，根据中职的培养目标，构建“就业为导向”的会计课程体系。强化实践教学，对专业主干课程的教学，加大实训教学比例，经过长期的实践摸索，该专业形成了理论与实训1:1的教学体系，突出学生动手能力的培养。
(一)基础课程
基础课程划分为公共基础课和专业基础课两部分。专业基础课主要开设基础会计和计算机应用基础两门课程。基础会计课程是学习会计专业课程的基础，计算机应用基础课程是学习会计电算化课程的基础。公共基础课主要包括语文、数学、英语三门课。
(二)专业课程
专业模块是专业教学的核心。我校在课程设计上主要开设十二门专业课程：即会计基本技能、基础会计、收银会计、税收基础、经济法律法规、统计基础知识、企业财务会计、财务管理、会计电算化、成本会计、审计基础知识、会计模拟实习。在教学过程中主要突出加强职业能力的针对性和有效性，注重学生岗位职业能力的形成。
(三) 专业核心课程
会计电算化专业是本校的重点骨干专业，其核心课程设有：《基础会计》、《企业财务会计》、 《会计模拟实训》 、《会计电算化》。
选配优秀的师资力量，通过精讲和实训， 让学生直观地学习和体验手工做账，从原始凭证的开具、取得、审核，到记账凭证的填制、审核，再到总账、明细账的登记，直到编制中小企业的资产负债表、利润表，同时， 使学生能够娴熟地操作用友U8等财务软件，胜任电脑做账，真正学会"会计电算化"。 激发学生的职业兴趣，帮助学生树立职业理想和职业道德，形成完整的理论框架，初步奠定会计职业能力。
甘肃财政学校会计电算化专业怎么样其实选择专业需要看的维度很多，同学们若是觉得看了文章之后还是不知道怎么样？选择的话，那么不妨和网站的在线老师联系一下，听一听他们的意见。
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